冬日和(hé)煦，陽光(guāng)正好。爲進一步提升教師(shī)的(de)專業(yè)素養和(hé)課堂教學能(néng)力，落實“雙減”要求，在學生課業(yè)負擔和(hé)校(xiào)外培訓負擔“減”下來的(de)同時，努力提升課堂教學效率，11月(yuè)26日，老洲中心學校(xiào)和(hé)周瑩斌名師(shī)工(gōng)作室以問題爲導向，在老洲中心小(xiǎo)學舉行(xíng)了聯合教學研討(tǎo)活動。老洲中心學校(xiào)吳先進校(xiào)長、周瑩斌名師(shī)工(gōng)作室全體成員和(hé)老洲鎮部分(fēn)學校(xiào)教師(shī)代表參加了此次活動。

此次活動的(de)主題是“立足‘雙減’，打造高(gāo)效課堂”。活動共分(fēn)三個(gè)版塊進行(xíng)。

第一個(gè)闆塊是課堂教學展示，由工(gōng)作室的(de)仇海(hǎi)蘭老師(shī)執教五年級上(shàng)冊語文(wén)《太陽》、趙享老師(shī)執教二年級上(shàng)冊美(měi)術(shù)《做一道拿手“菜”》、老洲中心小(xiǎo)學的(de)方杜鵑老師(shī)執教三年級上(shàng)冊語文(wén)《富饒的(de)西(xī)沙群島》、周正葉老師(shī)執教二年級上(shàng)冊語文(wén)《我要的(de)是葫蘆》、唐萍老師(shī)執教四年級上(shàng)冊數學《合理(lǐ)安排時間》、劉華老師(shī)執教三年級上(shàng)冊數學《長方形和(hé)正方形的(de)周長》。六位老師(shī)從不同學段、不同學科爲參會(huì)教師(shī)帶來了風格迥異，卻都(dōu)精彩非凡的(de)課堂展示，他(tā)們的(de)課堂目标明(míng)确，重點突出，流程清晰，互動性強，或分(fēn)角色演讀(dú)，或表演、或做遊戲......課堂總是精彩不斷、掌聲不停，每一節課都(dōu)完美(měi)地(dì)诠釋了高(gāo)效課堂，受到(dào)了全體聽課老師(shī)的(de)一緻好評。

活動的(de)第二版塊是點評研討(tǎo)環節，由老洲中心小(xiǎo)學林姚義校(xiào)長和(hé)束斌斌主任分(fēn)組主持。老洲中心小(xiǎo)學王強校(xiào)長首先向參會(huì)老師(shī)們表示了歡迎，随後六位授課老師(shī)分(fēn)别闡述了自己的(de)教學設計(jì)理(lǐ)念和(hé)教後感受、課堂困惑。接著(zhe)，聽課教師(shī)們立足于活動的(de)主題，深入交流了聽課感受，大(dà)家暢所欲言，既有(yǒu)對課堂的(de)肯定，也(yě)提出了自己中肯的(de)建議，研討(tǎo)氛圍十分(fēn)熱(rè)烈。工(gōng)作室領銜人(rén)周瑩斌校(xiào)長的(de)專業(yè)點評更是将整場(chǎng)活動推向了高(gāo)潮，他(tā)總結：幾位教師(shī)的(de)課堂教學思路(lù)清晰、目标明(míng)确，作業(yè)設計(jì)亮點十足，提升了學生的(de)核心素養。

    活動的(de)第三版塊由老洲中心學校(xiào)吳先進校(xiào)長作總結性講話(huà)，他(tā)強調：年輕教師(shī)要樹立教育理(lǐ)想，立足當下，以課堂爲本，落實“雙減”要求，優化作業(yè)設計(jì)。希望教師(shī)們在名師(shī)工(gōng)作室的(de)帶領下繼續在教研路(lù)上(shàng)幸福前行(xíng)！