備課是上(shàng)好一節課的(de)前提，是提高(gāo)教學效率、保證教學質量的(de)基礎。爲充分(fēn)發揮教師(shī)的(de)集體智慧，實現資源共享，提高(gāo)備課效率，促進教學質量全面提高(gāo)，2023年10月(yuè)27日下午，陳瑤湖中心小(xiǎo)學數學組集體備課活動在黨員活動室舉行(xíng)。參加本次活動的(de)是六年級全體數學教師(shī)和(hé)部分(fēn)青年教師(shī)及學校(xiào)領導。

 本次集體備課的(de)内容是人(rén)教版六年級上(shàng)冊《圓的(de)認識》。活動由教研組長汪朝霞主持，她首先對集體備課的(de)意義和(hé)目的(de)做了說明(míng)，然後由徐洪老師(shī)發言，她圍繞“教學内容”“教學目标”“教學重難點與關鍵”“教具準備”“教學設計(jì)”等方面闡述自己的(de)理(lǐ)解與做法，特别是在“教學設計(jì)”這一環節，徐老師(shī)思路(lù)清晰，步驟合理(lǐ)，突出教學重難點，既重視學生基礎知識和(hé)基本技能(néng)的(de)訓練，又(yòu)重視學生自主、合作、探究學習(xí)方式的(de)形成。徐老師(shī)的(de)發言得到(dào)在場(chǎng)老師(shī)的(de)充分(fēn)肯定。

大(dà)家都(dōu)圍繞徐老師(shī)的(de)中心發言，結合本人(rén)及本班的(de)實際，談個(gè)人(rén)的(de)見解與做法。大(dà)家結合以往的(de)教學經驗，通過細緻的(de)分(fēn)析，很快就給出切合實際的(de)建議，對提高(gāo)今後的(de)課堂效率提供了很好的(de)借鑒價值。                   

 最後周文(wén)藝校(xiào)長指出：集體備課是教學工(gōng)作中的(de)一項重要内容，是授課前的(de)有(yǒu)力武器(qì)。隻有(yǒu)注重在備課的(de)深度、廣度方面進行(xíng)深入鑽研、領悟，才能(néng)自覺地(dì)實現教材知識的(de)再創造再加工(gōng)過程，才能(néng)使自己的(de)教學避免單一化，達到(dào)一個(gè)新層次、新境界。

本次集體備課活動，凝聚了老師(shī)的(de)合力，增強教師(shī)的(de)團隊意識。老師(shī)們熱(rè)情高(gāo)漲，集思廣益，博取衆長，教學研究氛圍濃厚，活動取得了預期的(de)目的(de)。

文(wén)：汪朝霞

審核：校(xiào)長室