爲了深入踐行(xíng)新課程标準，進一步提高(gāo)教師(shī)教育教學水(shuǐ)平，營造良好的(de)教學教研氛圍。10月(yuè)30日，陳瑤湖中心小(xiǎo)學英語教研組開(kāi)展了本學期第一次集體備課活動，3-6年級英語老師(shī)都(dōu)參與了本次活動。

本次集體備課由五年級劉超老師(shī)主備，備課的(de)内容爲五年級上(shàng)冊第四單元Unit 4 What can you do ?Part B Let’s learn。本單元主要圍繞自己在聚會(huì)上(shàng)會(huì)做什(shén)麽事情以及詢問别人(rén)能(néng)做什(shén)麽的(de)事情。本節課又(yòu)是一節詞彙課，與學生的(de)日常生活密切相(xiàng)關，充滿趣味性和(hé)實用(yòng)性，内容明(míng)确，重點突出，有(yǒu)助于學生建立良好的(de)人(rén)際關系，培養健康的(de)生活方式。

老師(shī)們認真研讀(dú)教材，對教材單元内容進行(xíng)了整體分(fēn)析，并根據學生特點就教材處理(lǐ)、教學目标、教學重點和(hé)難點及教學設計(jì)等方面進行(xíng)了深入、細緻地(dì)討(tǎo)論，不斷完善教學過程中的(de)各個(gè)環節設計(jì)，把各自的(de)設想、困惑都(dōu)一一抛出。大(dà)家暢所欲言，集思廣益。

集體備課交流活動，爲老師(shī)們搭建了相(xiàng)互學習(xí)、相(xiàng)互交流、相(xiàng)互借鑒、共同提高(gāo)的(de)平台，促進了教師(shī)的(de)專業(yè)成長。相(xiàng)信大(dà)家在今後的(de)教學中，一定能(néng)夠将集體智慧與個(gè)人(rén)特長有(yǒu)機結合，從而促進教師(shī)課堂教學水(shuǐ)平的(de)整體提高(gāo)！獨木不成林，隻有(yǒu)千樹萬樹唇齒相(xiàng)依，才有(yǒu)那陣陣松濤。一花不成春，隻有(yǒu)千朵萬朵壓枝低，才有(yǒu)那滿園春色。

文(wén)：徐豔

圖：汪靜

審核：校(xiào)長室