清明(míng)小(xiǎo)長假一結束，2024年4月(yuè)7日上(shàng)午9點半，陳瑤湖中心學校(xiào)教育高(gāo)質量發展大(dà)會(huì)暨中心教研組聘用(yòng)儀式如(rú)期舉行(xíng)，中心校(xiào)領導、各校(xiào)負責人(rén)及中心教研組所有(yǒu)成員參加會(huì)議，會(huì)議由徐澤副校(xiào)長主持。

首先，中心學校(xiào)領導爲語數英及學前教育教研組的(de)組長、成員頒發聘書(shū)。然後，學前教育、英語組組長代表發言，就本組的(de)前期工(gōng)作實況、以往的(de)工(gōng)作經驗、未來發展方向三方面與大(dà)家誠懇交流。

接著(zhe)，中心學校(xiào)教研員就上(shàng)學期全區四年級語數及各校(xiào)其他(tā)年級學科質量監測進行(xíng)深刻細緻的(de)對比分(fēn)析。試卷難易度定位、學生掌握度研究、改進措施的(de)探索，一一陳列，讓所有(yǒu)在場(chǎng)人(rén)員能(néng)知己知彼，方便大(dà)家找到(dào)自己的(de)不足之處，希望所有(yǒu)教師(shī)能(néng)在學生基礎薄弱、家庭教育不足的(de)瓶頸中綜合家庭、社會(huì)、學校(xiào)所有(yǒu)資源，尋求更好的(de)方法提升教育教學質量，提高(gāo)學生的(de)綜合素質。

質量分(fēn)析結束，中心學校(xiào)校(xiào)長周靖要求大(dà)家提高(gāo)自己的(de)政治站位，爲黨育人(rén)，爲國育才，要把學生放(fàng)在工(gōng)作首位，要學會(huì)“三心二意”，身爲教育者，工(gōng)作對象是一個(gè)個(gè)鮮活的(de)兒童，對待他(tā)們要有(yǒu)“愛心、細心、耐心，要全意、一意”，言傳身教，做好學生的(de)榜樣與模範，讓學生從我們教師(shī)身上(shàng)獲取生存技能(néng)提升自己的(de)人(rén)格魅力。

最後謝文(wén)靜書(shū)記指出，教育是一種職業(yè)，教育是一項事業(yè)，教育是一門藝術(shù)。梯狀形式闡述教育，職業(yè)需要堅守，事業(yè)需要奉獻，藝術(shù)需要熱(rè)愛、感悟與創新。牢記教育使命，不忘師(shī)者初心，聚精會(huì)神抓管理(lǐ)，一心一意提質量。

迎著(zhe)春，踏著(zhe)青，世間所有(yǒu)萬事萬物(wù)均有(yǒu)孕育的(de)過程，姹紫嫣紅也(yě)曾有(yǒu)皚皚白雪(xuě)。相(xiàng)信，在中心校(xiào)的(de)領導下、在各教研組活動中，陳瑤湖的(de)教師(shī)們一定找到(dào)最适合學生發展的(de)教育方法，學子們一定會(huì)蒸蒸日上(shàng)，成爲陳瑤湖的(de)驕傲。“路(lù)漫漫其修遠兮，吾将上(shàng)下而求索”，靜待花開(kāi)，因爲我們一直在默默耕耘、砥砺前行(xíng)。

文(wén)：吳峰

圖：章(zhāng)龍文(wén)

審核：校(xiào)長室