校(xiào)園快訊
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2024年郊區信息科技秋季教研會(huì)暨郊區教育信息技術(shù)課題跨學科研討(tǎo)活動成功舉辦
10月(yuè)30日上(shàng)午，2024年郊區信息科技秋季教研會(huì)暨郊區教育信息技術(shù)課題跨學科研討(tǎo)活動在郊區陳瑤湖中心小(xiǎo)學順利舉辦，區各中小(xiǎo)學信息科技教師(shī)、課題組成員等參加了此次活動。
活動中，陳瑤湖中心小(xiǎo)學程敏老師(shī)圍繞《設計(jì)與搭建小(xiǎo)型開(kāi)關系統》課題，結合智慧課堂及人(rén)教版教學平台，聚焦情境、目标、準備、原理(lǐ)、活動、結論六大(dà)模闆，進行(xíng)了精彩教學展示和(hé)成果彙報，觀點新穎，理(lǐ)論深入，将複雜的(de)信息技術(shù)知識變得淺顯易懂，得到(dào)了相(xiàng)關參會(huì)教師(shī)及教研組的(de)高(gāo)度認可(kě)。
本次研討(tǎo)活動的(de)開(kāi)展，是貫徹落實義務教育《信息科技課程标準（2022 年版）》核心理(lǐ)念的(de)一次創新嘗試，對推進我區各中小(xiǎo)學信息科技課程标準的(de)有(yǒu)效實施，促進信息科技課堂教學的(de)創新與變革，提升教師(shī)專業(yè)素養具有(yǒu)重大(dà)意義，爲培養多學科教育行(xíng)業(yè)人(rén)才提供了有(yǒu)力保障。
文(wén)|圖：劉亞飛(fēi)
程敏
審 核：校(xiào)長室
